Nuestro alumnado de segundo año del Grado Superior en Educación y Control Ambiental colaboró con personas de la federación FEKOOR en un taller de educación ambiental. Los temas desarrollados en la actividad fueron la sostenibilidad y la importancia de conservar el medio ambiente. Realizamos esta acción inclusiva en los alrededores del Parque de Doña Casilda, permitiéndonos aplicar de manera práctica los conocimientos ambientales adquiridos en el aula.
Hemos colaborado con FEKOOR en un taller de Educación Ambiental para tratar la importancia de conservar el Medio Ambiente y Respetar la Sostenibilidad.
Esta iniciativa, orientada a mujeres y hombres con discapacidad física y/u orgánica tenía como objetivo promover actitudes proactivas a mejorar y cuidar nuestro planeta. Antes de la acción, visitamos la sede de FEKOOR para conocernos y, tras recibir la información necesaria, organizamos un recorrido basado en un juego de bingo, pasatiempo que facilitó la dinámica del taller.
¿QUÉ IMPARTIMOS EN EL GRADO SUPERIOR EN EDUCACIÓN Y CONTROL AMBIENTAL?
En El Grado Superior en Educación y Control Ambiental de Politeknika Txorierri tenemos como propósito formar profesionales top, capaces de identificar malas prácticas ambientales y organizar actividades para destacar nuestro patrimonio natural y cultural. Esta área está siendo altamente demandada por las empresas, cuya responsabilidad social es una de las acciones que se están impulsando para promocionar las buenas prácticas con respecto al medio ambiente y con el conjunto de la sociedad.
Esta iniciativa, orientada a mujeres y hombres con discapacidad física y/u orgánica tenía como objetivo promover actitudes proactivas a mejorar y cuidar nuestro planeta.
¿CUÁL ES EL TRABAJO QUE REALIZA FEKOOR?
La Federación Coordinadora de Personas con Discapacidad Física y/u Orgánica de Bizkaia (FEKOOR), entidad sin ánimo de lucro, ha colaborado en esta experiencia hombro con hombro con nosotros en esta experiencia enriquecedora. Da voz a más de 8,700 personas asociadas, FEKOOR busca la inclusión de hombres y mujeres con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad.
Las bases de su modelo, centradas en “la igualdad de oportunidades, accesibilidad universal, elección libre y compromiso con la transformación social”, se alinean perfectamente con los valores promovidos por nuestro Grado Superior en Educación y Control Ambiental. Esta actividad tuvo como motivación destacar la importancia de la colaboración entre el ámbito académico y las organizaciones comprometidas con la inclusión y la sostenibilidad.