Educando sobre el futuro – TEACHING THE FUTURE
DURACION:
2022-2024
OBJETIVO PRINCIPAL:
Este proyecto responde a las necesidades demandadas por los/las jóvenes, permitiendo un acceso fácil, a través de un panel de datos climáticos, a los datos científicos y a las fuentes de información que existen en relación con el clima. Mediante la creación de una formación para el profesorado, también se abordan los enfoques necesarios para que los/las jóvenes trabajen con datos científicos de alta calidad y fuentes de información fiables sobre los retos a los que se enfrentan. También se promueve un enfoque de ciudadanía activa que involucre a los/las jóvenes en un compromiso activo en sus áreas locales utilizando los enfoques basados en la investigación de los científicos ciudadanos/as para examinar y abordar los problemas climáticos.
RESULTADOS PRINCIPALES:
Siguiendo la ambición de integrar la educación sobre el cambio climático y el medioambiente en la educación secundaria y en la formación del profesorado, el proyecto tiene los siguientes resultados:
- El análisis de los planes de estudio de los socios y el potencial de la enseñanza del futuro, la educación climática y el uso de datos abiertos
- La creación de un panel de datos climáticos online, como recurso didáctico dirigido a los/las profesores/as. Este recoge datos climáticos e información científica que puede ser utilizada por los centros para apoyar el aprendizaje y la enseñanza. Ofrece oportunidades dentro y fuera del aula, desarrolladas a partir de un análisis de los recursos y oportunidades disponibles.
- La creación de un curso de formación para el profesorado online, centrado en la enseñanza sobre el cambio climático y que incluye sugerencias sobre cómo integrar la educación climática en diferentes asignaturas, utilizando datos científicos y fomentando el compromiso del alumnado y la ciudadanía activa en cuestiones locales, por ejemplo, a través de enfoques de ciencia ciudadana.
